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LOS CICLOS DE ESTUDIO

¿QUÉ HACER ANTES, DURANTE Y DESPUES DE LOS EXAMENES?

                                                  Adhemar Sandoval  Osinaga

                                                  Docente de la U.A.G.R.M.

Un momento muy importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje lo constituye sin lugar a dudas el de la resolución del examen, que en el fondo busca únicamente indagar en torno al aprovechamiento de los educando y, generalmente se realiza de forma oral o escrita. El resultado obtenido en la mencionada prueba, influye en el educando de manera decisiva, a tal punto que lo puede impulsar a continuar con el mismo, o con mayor empeño, o lo puede inducir a hacer un acto de reflexión, “lo mas grave”, a abandonar el estudio con cualquier pretexto.

Siendo tan importante este aspecto del estudio, el educando por lo general no sabe como afrontarlo, ya que ni en la educación primaria ni en la educación secundaria y peor en la educación superior, no recibe ninguna preparación al respecto, dándose por descontado que puede hacerlo; la practica sin embargo muestra que un considerable numero de estudiantes no sabe enfrentar un examen, y por presión de sus familiares, de los profesores, de sus propios compañeros, o por voluntad propia “ estudia” la noche anterior a la prueba, durante varias horas y en algunos casos hasta en amanecer.

 

En realidad, para llevar a buen termino el estudio, es necesario que el estudiante comprenda que el mismo constituye  un proceso integrado por etapas, periodos  o ciclos estrechamente relacionados a las metas u objetivos del propio estudiante

 

Las etapas  de un ciclo de estudio son:

1. Previa o preparatoria (Antes).

a. Antes de la inscripción (1er ciclo).

b. Después de la inscripción.

2. Resolución de la prueba (Durante).

3. Verificación de resultados (Después).

a. Comprobación de resultados.

b. Reinicio del nuevo ciclo.

DURACION DE LAS ETAPAS

 

ETAPAS	INICIO	CONCLUSION
1. Antes	Antes de la inscripción	El día anterior al examen
2. Durante	Antes de recibir la prueba	Al entregar la prueba
3. Después	Luego de la prueba	Entrega de notas o examenes

 

ESTAPA I. PREVIA O PREPARATORIA (ANTES)

a)    Antes de la inscripción:

• Averiguar las normas y exigencias del establecimiento, deberes y derechos de los estudiantes, grado de preparación y metodología de los docentes.

b)    Luego de la inscripción:

• Planificar el tiempo, las actividades, “el estudio no debe estar sujeto a la improvisación”.
• Elaborar un compromiso personal tomando en cuenta: asistencia, puntualidad, tiempo diario dedicado al estudio, calificación, que pretende obtener, entrega de tareas ( en fecha), lectura de otros libros, etc.
• Elaborar horarios (diarios y semanales) con todas las actividades a realizar, priorizando el estudio.
• Cumplir con horarios y compromisos.
• Estudiar diariamente, utilizando técnicas de estudio.
• No faltar a clases ni ser impuntual.
• Tomar apuntes en clases.
• Preguntar al profesor o a los compañeros sobre dudas e inquietudes.
• Luego de cada clase, intercambiar ideas con otros estudiantes sobre el o los temas avanzados.
• Participar en clases, preguntar.
• Hacer resúmenes, tareas y cuestionarios, después de cada clase, en horario asignado al estudio.
• En caso de faltar a clases, solicitar licencia previamente y ponerse al día.
• No estudiar en pruebas ya realizadas o efectuadas con anteriormente.
• Antes de asistir a clases a clases, repasar todo lo avanzado en la clase anterior.
• No tratar de aprender de memoria los temas avanzados. 
• Antes de empezar a realizar tareas, verificar que tiene todo el material necesario.
• Entregar puntualmente las tareas o trabajos asignados.
• Consultar en el diccionario las palabras dudosas o desconocidas.
• Repasar los resúmenes, al menos una vez, una semana después de haberlo redactado.
• No estudiar la noche anterior al examen.
• Concentrar la atención al estudio.
• Ampliar los conocimientos consultando a los profesores, libros de la materia, y enciclopedias especializadas.
• Recordar que la única persona que se beneficia con el estudio es quien estudia.
• Estudiar inclusive durante la vacación, sin subestimar otras actividades.

ETAPA II. RESOLUCIÓN DE LA PRUEBA (DURANTE)

• Actuar con serenidad, relajarse instantes previos al examen.
• Tomar en cuenta que la prueba sólo busca medir los conocimientos adquiridos durante el período lectivo.
• Concentrar toda la atención en el examen.
• Antes de contestar alguna pregunta, leer toda la prueba.
• Buscar la idea central de cada pregunta y subrayarla.
• Contestar únicamente lo que pide la pregunta.
• Contestar inicialmente las preguntas más “fáciles”.
• Analizar con detenimiento las preguntas “difíciles”, relacionarlas con el tema en sí y con conocimientos previos y, si es preciso, solicitar aclaraciones al docente.
• Escribir con bolígrafo y letra clara, legible.
• Verificar si todas las respuestas coinciden con las preguntas.
• Revisar la ortografía, la redacción.
• Cuidar la limpieza de la prueba. No borronear.
• Entregar la prueba en el tiempo indicado.

ESTAPA III. VERIFICACIÓN DE RESULTADOS (DESPUÉS)

1. Comprobación de resultados
• Comprobar en apuntes, resúmenes o libros de la materia, si la respuestas escritas en la prueba son correctas o no.
• Analizar los errores y sus probables causas.
• No culpar a otros por el resultado.
• Aprender de los errores.
• Cuando el docente haga entrega de los exámenes o avise las notas, en caso de dudas, solicitarle respetuosamente aclaraciones.
• En caso de estar de acuerdo con el resultado obtenido, mantener el mismo ritmo de estudio. En caso contrario, evitar los errores cometidos con anterioridad y trazarse nuevas metas.
2. Reinicio del nuevo ciclo

·         Recordar que a partir de aquí se inicia el nuevo ciclo de estudio y por tanto hay que prepararse para efectuar nuevos desafíos.

Preguntas para meditar:

·         ¿Estás tomando con seriedad y responsabilidad tus estudios?

·         ¿Estás cumpliendo tus horarios y compromisos?

·         Con el esfuerzo que realizas, ¿llegarás a la meta que te propones? 

Si contestas SI a todas las preguntas, debes trazarte metas superiores, por que eres capáz,  tienes voluntad y deseos de superación.